Jouw persoonlijke dashboard

Wat je bereikt

Dertig ingevulde dashboards en een mentor die daarin in één blik ziet wie als eerste aandacht nodig heeft.

• Leerlingen omschrijven zichzelf kort en krachtig, in steekwoorden en symbolen
• Ze brengen hun eigen motivatie en hun eigen afknappers in beeld
• Elke leerling zegt zelf wat zijn mentor dit jaar van hem moet weten
• Wie het even niet ziet zitten, staat na deze les op je lijstje in plaats van in de massa

Omschrijving

Als mentor wil je zo snel mogelijk weten wie er voor je zit. In deze les vult elke leerling een dashboard van acht vakken in, kort en krachtig, met steekwoorden en symbolen. Doordat de hele klas dezelfde vakken invult hoef je achteraf niet dertig teksten te lezen maar scan je op patronen: wie geeft zichzelf een 1 op de toekomstmeter, wie vult een hulpvraag in, wie nodig je als eerste uit voor een coachgesprek.